|
|
|
|
| Pagina 2 van 2 |
Ga naar pagina Vorige 1, 2 |
|
|
 Dossier godsdienstvrijheid en de vrijheid van meningsuiting |
Geplaatst: za 20 nov 2004 0:04
De verhouding van de vrijheid van meningsuiting tot het grondrecht van de godsdienstvrijheid is al langer onderwerp van debat. In dit dossier is een aantal artikelen opgenomen van medewerkers van het Instituut voor Informatierecht, over vrijheid van meningsuiting, godsdienstvrijheid en tolerantie, alsmede links naar relevante rechtspraak en wetgeving.
Dossier godsdienstvrijheid en de vrijheid van meningsuiting, IViR... »
|
|
Lees meer | Reacties
|
|
 Lessen uit de geschiedenis van het Auteursrecht |
Geplaatst: ma 04 okt 2004 14:10
Naar aanleiding van drie studies over de geschiedenis van het auteursrecht, die in het onderstaande artikel worden besproken, worden enige lijnen naar het heden doorgetrokken. Door Dommering wordt betoogd dat het drukkersprivilege geen pre-auteursrecht was, maar een vorm van eigendomsbescherming die nog steeds voortleeft. Auteursrecht is een eigendomsbescherming die in bepaalde omstandigheden werkt, maar in andere niet. Auteurs blijven in elk systeem de zwakke partij.
Prof. mr. E.J. Dommerin... »
|
|
Lees meer | Reacties
|
| Pagina 2 van 2 |
Ga naar pagina Vorige 1, 2 |
|
| Alle lessen in het voortgezet onderwijs moeten worden gegeven door daartoe bevoegde leraren (of leraren in opleiding) om de kwaliteit van het onderwijs te garanderen en te verbeteren. Dit is afgesproken in het Nationaal Onderwijsakkoord. Besturen en scholen moeten onbevoegde leraren stimuleren om een bevoegdheid te halen. Dat kondigt staatssecretaris Sander Dekker (onderwijs) vandaag aan in zijn plan van aanpak om onbevoegden voor de klas terug te dringen. Met deze aanpak ontstaat een sluitende... |
|
Agenda 