[EUR] Activerend onderwijs Strafrechtelijke rechshandhaving

[de Webmeester]

Activerend onderwijs bij het vak Strafrechtelijke rechtshandhaving aan de Erasmus Universiteit Roterdam. Na het lezen van onderstaande brief weet ik nog niet echt wat deze (vernieuwde) vorm van onderwijs gaat inhouden. Blijkbaar zijn er al wel centjes toegekend.

Weet iemand meer over dit initiatief?

Introductie van activerend onderwijs in het vak Strafrechtelijke rechtshandhaving, EUR

[tikSimone]

Nee, niets over gehoord. Wellicht het beste om prof. Mevis hierover zelf even te benaderen? Desgewenst wil ik dat wel doen. Roept u dan maar!

120 uur per jaar is overigens niet veel.
_________________
Nait soez'n, moar doun!

[jelle v]

Ik volg het vak. Het "activerende" zal wel slaan op het feit dat de studenten die het vak volgen aan een creditregeling deel kunnen nemen.

Die creditregeling houdt in dat studenten uit 4 thema's een thema's mogen kiezen en over dat thema een essay van 1500 woorden moeten schrijven op basis van de artikelen in de reader over dat thema en op basis van zelfopgezochte literatuur. Met het essay kunnen maximaal 2 volle punten voor het tentamen worden verdiend (het tentamen bestaat uit 5 vragen en 1 ervan hoeft dan niet gemaakt te worden. In de plaats daarvan komt het cijfer voor het essay)

Die essays moeten worden nagekeken en daar gaat meer tijd in zitten dan voorgaande jaren. Misschien dat er daarom een aanvullende vergoeding is toegekend?

[Marco S]

Dit is vermoedelijk een onderdeel van het beleid: vernieuwende onderwijsvormen, zoals door de faculteit wordt nagestreefd. Als je kijkt op de site van de onderwijsdecaan, zie je dat er diverse initiatieven worden geopperd, om het onderwijs beter en een stuk aantrekkelijker te maken. Zo kennen we tegenwoordig het fenomeen plusonderwijs, de masterclasses, de stimulering van schrijfvaardigheden in (ik dacht) de master en de andere vorm van tentamen bij inleiding internationaal recht.

Ik heb het vak vorig jaar gevolgd en toen bestond het nog uit normale hc's en wg's. Dit vak leent zich, vindt ik, meer voor essay's dan een standaard tentamen.

De aanvullende vergoeding zal hem wel in het feit zitten dat niemand een initiatief neemt, indien er geen financiele vergoeding tegenover staat. De secties vinden zichzelf erg overbelast en waar meer werk is, moet geld komen. Essay's kosten meer tijd dan tentamens en dus kost het meer geld.

Kortom, een goed initiatief, vindt ik. Eindelijk eens wat verfrissends in tegenstelling tot de eeuwige hc's en wg's met iedere keer hetzelfde liedje. (qua zelf denken van de student en daarbij zelf schrijven)

Nog meer positieve dan wel negatieve reacties??
_________________
Waarvan akte!

[Koen]

Dit is wel heel apart. Ik zal als faculteitsraadslid hier een vraag over stellen. Ik ben heel benieuwd wat het activerende onderwijs is.

[Marco S]

Als je kijkt op de site van de onderwijsdecaan, dan kun je veel meer initiatieven van hem vinden. Als lid van de opleidingscommissie Nederlands Recht kan ik wel zeggen dat veranderend onderwijs op de beleidsagenda van de onderwijsdecaan staat.
_________________
Waarvan akte!